Психолог Ксения Владимировна Новикова

Здравствуйте! Я практический психолог, кандидат психологических наук, педагог-психолог, арт-терапевт, действительный член Арт-терапевтической Ассоциации, член Ассоциации EMDR России.

Специализируюсь на работе с детьми разных возрастов, подростками и их родителями.

  • Осуществляю психологическую помощь и поддержку в проживании тревожных, кризисных, стрессовых состояний.
  • Работаю с психосоматическими проявлениями личности, трудностями детско-родительских отношений.
  • Провожу арт-терапевтические группы для взрослых, направленные на повышение самоуважения, степени осознания себя, своих эмоций, чувств и преодоление личностных затруднений.

Наиболее частыми запросами в моей работе являются:

  • Эмоционально-волевые нарушения: тревожность, страхи, агрессивность, замкнутость.
  • Социальные трудности: конфликты с родителями и со сверстниками, одиночество, буллинг, коммуникативные затруднения.
  • Сложные жизненные ситуации: развод родителей, смерть близкого, переезд.
  • Поведенческие проблемы: капризы, энурез, тики, навязчивости.
  • Профориентация: помощь в выборе профессии.

Работаю в направлениях: арт-терапия, игровая терапия, песочная терапия, краткосрочная психотерапия, гештальт-терапия, КПТ, EMDR, сказкотерапия, МАК.

Образование: окончила ГОУ ВПО Хабаровский государственный педагогический университет по специальности «Педагогика и психология» (квалификация педагог-психолог).

Профессиональная переподготовка:

2018 — «Клиническая психология», 270 ч.

2019 — «Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе», 605 ч.

2019 — «Педагогика и психология высшего образования в условиях введения ФГОС 3 ++», 254 ч.

2020 — «Учитель-логопед», 254 ч.

2022 — «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации», 300 ч.

Опыт работы:

2005 – 2007 – ассистент кафедры психологической антропологии «ДВГГУ».

2007 – 2013 – старший преподаватель кафедры психологии «ДВГГУ».

2013 – н.в.: доцент высшей школы психологии «ТОГУ».

2016 – н.в.: частная практика в г. Хабаровске.2023 – н.в.: педагог-психолог ЧДОУ Детский сад № 210.

Автор более 100 научных статей по психологии.

Автор книг:

  1. Новикова К.В. Психопрофилактика экзаменационного стресса: учебное пособие. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан.гос.ун-та, 2016. – 276 с.
  2. Новикова К.В. Теория и практика арт-терапии: учебное пособие. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан.гос.ун-та, 2016. – 276 с.
  3. Новикова К.В. Арт-терапевтический тренинг как средство формирования позитивного самоотношения студентов: [монография] / К.В. Новикова. – Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2019. – 196 с.
  4. Новикова, К.В. Арт-терапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья: хрестоматия / составитель К. В. Новикова; [научный редактор Е. Н. Ткач]; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тихоокеанский государственный университет. – Хабаровск: Издательство ТОГУ, 2021. – 187 с.
  5. Новикова К.В. Методы арт-терапии: курс лекций / К. В. Новикова; [научный редактор Л. Ф. Вязникова]; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тихоокеанский государственный университет. – Хабаровск: Издательство ТОГУ, 2022. – 127 с.
  6. Новикова, К.В. Коррекция агрессивности у детей и подростков посредством арт-технологий: учебно-методическое пособие / К. В. Новикова; научный редактор А. А. Бехтер; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тихоокеанский государственный университет. – Хабаровск: Издательство ТОГУ, 2023. – 149 с.
  7. Новикова, К. В. Экзаменационный стресс: диагностика и коррекция / К. В. Новикова. – Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет, 2024. – 212 с.

Соавтор книг:

  1. Новикова, К.В. Стресс и его исследование в современной психологии : хрестоматия / К.В. Новикова, Е.Н. Ткач. – 2-е издание, исправленное и дополненное. – Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет, 2024. – 170 с.
  2. Новикова, К.В. Арт-терапевтические техники в психологической коррекции детско-родительских отношений замещающих семей: монография / К.В. Новикова, Е.В. Ситникова; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тихоокеанский государственный университет. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2020. – 203 с.
  3. Новикова, К.В. Эмоциональный интеллект детей старшего дошкольного возраста и его развитие посредством арт-технологий: учебно-методическое пособие / К.В. Новикова, Н.Г. Борисова. – Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет, 2025. – 128 с.
  4. Новикова, К. В. Самоотношение в структуре личности подростка: арт-терапевтический тренинг как средство развития позитивного самоотношения: учебно-методическое пособие / К.В. Новикова, З.Н. Инюшина. – Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет, 2025. – 110 с.